در ادامه سرکوب دانش آموزان، علاوه بر امور تربیتی و انجمن اسلامی، «آخوند مدرسه» هم به عنوان اهرم جدید، به عوامل سرکوب در مدارس اضافه شده است. وزیر آموزش و پرورش دیکتاتوری آخوندی، با سوءاستفاده از کلمات «اسلام» و «قرآن» حضور آخوندها در مدارس را «تحولی در مدارس در راستای تدریس قرآنی عنوان کرد».
ایلنا: وزیر آموزش و پرورش حضور روحانیون را تحولی در مدارس در راستای تدریس قرآنی عنوان کرد.
حمیدرضا حاجیبابایی وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این سئوال که جایگاه روحانیت در مدارس به چه نحوی است و رویکرد کلی آموزش و پرورش در این رابطه چیست؟، گفت: «از نظر ما حوزههای علمیه میتوانند بهترین نقش را از نظر تربیتی در مدارس ایفا کنند که چه بسا هیچ قشر و نهادی نتواند این چنین در میان دانشآموزان تاثیرگذار باشد.»
وی افزود: «در حال حاضر ستاد همکاریهای حوزههای علمیه و آموزش و پرورش به دنبال تدوین ساختاری برای حضور ثابت و دائمی روحانیون در مدارس است که قطعا این امر میتواند باعث افزایش بهرهوریهای آموزشی و تربیتی در مدارس شود.»
وی تاکید کرد: «سعی داریم در آینده درسهای اساسی دانشآموزان را با محوریت مباحث قرآنی زیر نظر روحانیون در مدارس تقویت کنیم و خروجی مدارسمان دانشآموزانی شوند که از حضور روحانیون در مدارس بهره جستهاند و از هشداردر مورد کاهش توان خرید دارو نظر تربیتی بتوانند نیروهای مناسبی برای نظام جمهوری اسلامی باشند.»